常营院区教学资源面向全院师生开放预约

为充分共享我院教育教学资源，优化师生教学环境，发挥医学模拟中心在临床、教学、科研中的应用，即日起，教育处推出“智慧教学预约平台”，面向全院师生开放教学区域内师生文献检索室、授课等待室、自习室、临床技能/模拟中心。师生可登录北京朝阳医院教育处微信公众号管理平台，对以上区域进行预约使用。

一、区域介绍

（一）基础教学区

教师文献检索室、授课教师等候室，旨在为临床教师查阅文献资料、开展教学讨论及课前等待提供温馨、舒适的场所。

教师文献检索室和授课教师等候室

学生文献检索室、学习长廊、学生自习室，可用于学生自习、查阅文献及PBL讨论、MDT讨论等教学活动。

学生文献检索室和学习长廊

（二）临床技能/模拟教学区

设有“基本技能训练区、“模拟培训区”、“虚拟现实技术培训区”。包括内、外、妇、儿、五官、护理等基础训练，专科技能培训室等进阶训练，达芬奇机器人手术模拟训练系统等高阶训练的各项临床教学模拟设备，可满足不同层次的教师和学生教与学的各项需求。

二、预约使用场景

(一) 教师

1. 备课：教师可在授课前熟悉教学模型和系统、准备教学用具，集体备课及个人备课。

2. 授课：个人或科室举办的面向各层次人员的理论和临床技能培训、岗前培训、入科前培训、继续教育项目的授课等。

3. 考核：日常带教的过程性评价mini-CEX，DOPS，出科考核等。

4. 临床技能水平提升：临床各项手术准入前的模拟操作练习，前沿手术的模拟研究等。

(二) 学生

1. 课前预习：学生可针对即将学习的培训或课程内容，对各项临床技能操作进行预习。

2. 日常学习：学生可在相应区域自习，利用教学资源进行文献检索及论文写作、课后操作练习。

3. 考前加固：出科考核、年度考核、阶段性考核等各种考前的知识点和技能的自我巩固学习和训练。

三、预约方式

搜索微信公众号（北京朝阳医院教育处）点击关注，或扫描下方二维码关注，进入管理平台后进行预约，详细操作指南请在平台管理页面下载。

医院临床技能模拟教学中心的持续建设和开放共享，将进一步为提升我院临床教师的教学能力，增强学生的临床实践能力提供丰富、高效的资源，为高质量医学人才的培养奠定基础，在推动医院教学水平提升的同时，引领医学教育模式创新发展。

教育处