各位老师好，我是外一支部的朱雅婷，今天我演讲的题目是我的藏族弟弟。

　　这是我在骨科轮转时发生的故事。那天骨科迎来了一群特殊的病人，他们来自西藏，虽然看起来只有5-6岁的样子，可实际上已经有十岁了，一个个都在用陌生的眼神望着我们，看着眼前不认识的人，眼中充满了不安。

　　白马粗成，我们病区年纪最小的男孩，我是他的主管护士。入院那天，这个小家伙躲在门口，扒着门框，哇哇大哭。我连忙过去想扶他起来，谁知他当即甩开我的手，哭得更加厉害，嘴里还说着什么。语言的障碍使我根本听不懂他在说什么，只好把旁边屋的大哥哥叫来帮我翻译。原来啊，小家伙得知要住女病房，害羞极了！我了解了原因，觉得有些好笑又很伤脑筋。于是我就想到了一个办法。我叫了其他几个藏族孩子，告诉白马要和病房里的奶奶们一起做个游戏：击鼓传花。他瞪着大眼睛，在其他孩子的陪伴下，半信半疑地走进了病房。游戏开始了，我帮着拍手打鼓点，气氛越来越热烈。传到小粗成时，我就好像是他的托儿一样，让他赶紧往下传。小粗成每成功传递一次，就不自主地冲我乐一下，简单的游戏让他渐渐放松了下来。我趁热打铁，跟他说这间房间的奶奶们都很喜欢他，希望他能留下来陪她们，或许是因为一天的陪伴，他看着我沉默了一会儿，轻轻地点了点头。我高兴极了，一天的努力没有白费，小粗成终于接受了这个病房和我。

　　为了可以让手术过程顺利，我每天要为他做皮牵引，开始他还是有点排斥，小拳攥得死死的，于是，我直接一把握住他的小拳，慢慢地，他的手舒展开来，牵住了我的手。可有一次刚刚牵上，他就哭了，我问他：“是不舒服吗?”他摇了摇头，眼睛看着门外的伙伴们放光。我心里一阵发酸，我知道他是想和他们一起奔跑，而我能做的只能是陪伴他，教他如何正确吹气球，督促他有时间就去爬楼梯，这些虽然只是一些辅助的方法，但为了他能有快乐的童年，我愿意和他一起努力。

　　每天的陪伴使他慢慢变得依赖我。临近手术前的一天，我像往常一样为他做各种护理，也不忘为他加油，我拍着他的肩膀说：“就快手术了，别紧张啊。”“谢谢，姐姐。”我呆在那里，眼眶竟也湿润了。这是他第一次用普通话清楚地叫我姐姐。我的脑海里突然出现了他刚来那天的情景，我激动地说，“你刚才叫我什么?”同事在一旁听到了打岔说：“你和他差么多，得叫朱阿姨。”小粗成摇了摇头，更清楚更大声说：“她是，姐姐！”虽然他是个孩子，还不会用言语来表达自己的内心想法，这简单的一句姐姐，我知道这是对家人的称呼!

　　术后疼痛让他变得没有食欲，上班前我都会买些他喜欢吃的东西。最后，经过大家的共同努力，这个小家伙恢复得非常好，当他术后第一次站起来的时候，我开玩笑问他：“你愿不愿意和我回家啊!”他说：”好。“小嘴乐得合不上。

　　白马粗成出院以后，我还会经常想起和他的点点滴滴。很多年过去了每当我工作感到茫然的时候，我仿佛还会听到我这位藏族弟弟用清脆的声音喊我姐姐。是他，让我明白不忘初心，方得始终!

普外支部 朱雅婷